Semana 5. Martes

SEMANA 5 SESIÓN 13	Física 2 UNIDAD 5: FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS
contenido temático	5.7 Energía Potencial en el campo eléctrico.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales Identifica el trabajo sobre una carga dentro de un campo eléctrico como el cambio en la energía potencial eléctrica del sistema. Procedimentales Elaboración de indagaciones bibliográficas. Presentación en equipo Actitudinales Cooperación, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	Computo: PC, Conexión a internet De proyección: Cañón Proyector Programas: Moodle, Google docs, correo electronico, Excel, Word, Power Point. Didáctico: Indagaciones bibliográficas del tema elaboradas por los alumnos. De laboratorio: Regla de plástico, paño de algodón, chorro de agua.

Desarrollo del proceso

FASE DE APERTURA El Profesor hace la presentación de las preguntas: Preguntas ¿Cómo se define un campo eléctrico? ¿Cómo se define el Potencial en un campo eléctrico? ¿Cuál es la relación entre campo y fuerza? ¿Cuál es el trabajo realizado por el campo eléctrico? ¿Cuál es la relación entre campo eléctrico y diferencia de potencial? ¿Cómo es la energía potencial entre cargas? Equipo 1 3 2 6 5 4 Respuesta Las cargas eléctricas influyen sobre la región que se encuentra a su alrededor, la región de influencia recibe el nombre de campo eléctrico este es invisible y las cargas eléctricas siempre se encuentra rodeadas por uno Se define como una partícula con carga que aumenta cuando se realiza un trabajo para empujar contra un campo eléctrico de algún otro objeto cargado. La relación está en que la fuerza eléctrica y el campo eléctrico son proporcionales y la dirección de la fuerza y el campo siempre serán el mismo. El trabajo que realiza el campo eléctrico sobre una carga q cuando se mueve desde una posición en el que el potencial es VA a otro lugar en el que el potencial es VB es El campo eléctrico realiza un trabajo W cuando una carga positiva q se mueve desde un lugar A en el que el potencial es alto a otro B en el que el potencial es más bajo. Si q>0 y VA>VB entonces W>0. El campo eléctrico realiza un trabajo cuando una carga negativa q se mueve desde un lugar B en el que el potencial es más bajo a otro A en el que el potencial es más alto. Son dos formas distintas de caracterizar el campo eléctrico. La relación matemática entre ambos conceptos se expresa diciendo que el campo es igual al gradiente (negativo) del potencial, y esto, limitando el análisis a una sola componente espacial, x, se reduce a: La energía potencial de una carga de prueba Q en las inmediaciones de esta fuente de carga será: Donde k es la constante de Coulomb. En electricidad, normalmente es más conveniente usar la energía potencial eléctrica por unidad de carga, llamado expresamente potencial eléctrico o voltaje. Los alumnos en equipo, discuten y escriben sus respuestas en el cuadro, utilizando el procesador de palabras: Se realiza una discusión en el grupo, mediada por el Profesor para consensar las respuestas. FASE DE DESARROLLO Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor Solicitar el material requerido para realizar las actividades siguientes: Procedimiento: Por equipo: Medir el potencial eléctrico producido por la carga de una regla de plástico sobre un chorro de agua... Frotar la regla de plástico sobre un paño de algodón, acercar cuidadosamente la regla de plástico al chorro de agua y medir la distancia de desviación del chorro de agua. Tabular y graficar los datos (equipo-distancia de separación) de desviación Equipo 1 2 3 4 5 6 Desviación cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 0.9 cm 2 cm 5.7 Energía Potencial en el campo eléctrico. http://www.cco.caltech.edu/~phys1/java/phys1/EField/EField.html 5.8 Potencial eléctrico y diferencia de potencial. phet.colorado.edu/sims/efield/efield_es.jnlp

Evaluación

Informe en Power Point de la actividad. Contenido: Resumen de la Actividad. Andy Palacios